孩子的作业怎样才算写完了

1、孩子的作业没有按质按量的完成，更多的时候和家长的引导孀晏弁钾也有关系，现在，孩子普遍都存在着上辅导班的习惯。不少的家长在辅导班这块上并不是结合了孩子的需要而报的，而是看人家报了，自已孩子不报怕输在起跑缏堋垌胯线上，，出于这样的心理而报的，报了以后心里就觉复工有底气了，因为孩子多学习了，认为辅导班老师给自家孩子开小灶了，这并不是完全正确的观点，报班同样也得盯紧孩子的作业，只有孩子的作业能按时、按质、按量的完成，孩子的成绩才会更上一层楼，这也是成为学霸的第一要素。

2、家长会上，孩子的成绩直线下滑，在老师点名的情况下，家长难以控制情绪，大嚷：“这不可能，我每月给孩子报了一万多块钱的，共四科的辅导班。谁家子也没有我家孩子学习时间多，一定是卷子改错了，要求查卷”。老师并没有反驳，只是问了该家长一个问题：“这段时间，你家孩子作业完成过吗？”家长无话可说，由此也不难看出，作业对一个学生学习成绩的重要性。

3、在少家长的心里对孩子成绩的提高太看重辅导班，而降低了孩子的作业管理，辅导班的时间是有限的，它是拔高，绝不会按系统的授课方式来进行，一个孩子的对知识的巩固主要是通过作业来完成的，作业应会的孩子到辅导班是不能进行提高和巩固的，因为他的基础知识不支持他听懂辅导班的讲解，或者不能完全理解辅导班授课的内容。

4、任何一个学霸或接近学霸的学习成绩较好的学生，他们的共性是对作业的要求很严格，老师布置的作业都是有针对性的，都是按照这个班的学生的整体平均水平而进行的，最基础也是最重要和最必须掌握的知识点，这个知识点是不允许漏掉的，并且要经过长期的，年复一年的作业积累，在不知不觉中完成成绩的提高与上升。可是许多学生并没有认识到作业的重要性，养成了对做作业的错误态度，稀里糊涂、应付了事。就算完成了，也没有按质完成，时间长了，功课自然不能令父母满意。

5、要想让孩子按质按量的完成作业，家长首先得改掉孩子稀里糊涂做作业的坏毛病，孩子在做作业之前，并没有真正的理解课堂上所学的知识点，只是为了应付作业，做的时候孩子是一边查公试，一边查例题，很用功的样子，也把作业做完了，但这样做不能说是按质按量完成了，因为用来解决问题的知识只是孩子从教课书上搬来的，并不是孩子的理解在大脑中行成的，因此，父母在引导孩子做作业的时候一定要让孩子独立认真的完成。而不是稀晨糊涂的应付差事。

6、父母要想让孩子按质按量的完成作业，还要引导孩子学会反思，作业写完了，也交给老师了，可是老师批改后发下来时，孩子只盯着分数和对号，从来不去思考一下对的为什么对了，错的又为什么错了，这次做错了，下次还错，作业上做错了，考试时照样错，最可笑的是，错的还一模一样。只有在老师批改以后，学生对错题进行反思，并且下次绝不犯这样的错误，这个时候，孩子的作业才算真正的完成了，实际学习中，孩子大多没有做到这一点，这也是孩子成绩老上不去的病根。

7、父母要想让孩子岳蘖氽颐按质按量的完成作业，要引导孩子形成作业之前回顾当天所学的新知识的好习惯。把课本上的定义、定理、以及笔记眺螗熨膣本先认真的系统地看一遍。想想其中的概念和原理，想想当天所学的新知识的大框架和小细节，接下来再运用这些公式，定理，定义的指导下去完成当天的作业，只有这样，才叫做作业，也才能把各个知识点的应用很好的发挥，以便更好的理解概念和形成对新知识的系统认识和边系。这样好习惯之下完成的作业，才叫写完了作业，也只有这样完成作业的同学才能真正的成为学霸。