如何在数学课堂中培养学生的创造力
1、个人意见:每周或者每月,一个数学课外小主题,在每节课教学前几分钟,用来清理学生脑中其他冤铘讵柘没必要出现的东西,定向思维,之后才会更好教学下去。让学生的思维跟上老师的节奏走。
声明:本网站引用、摘录或转载内容仅供网站访问者交流或参考,不代表本站立场,如存在版权或非法内容,请联系站长删除,联系邮箱:site.kefu@qq.com。
阅读量:74
阅读量:92
阅读量:51
阅读量:49
阅读量:94