运用行为治疗多动症孩子

1、在多动症孩子的管理中，行为治疗是一种有效的、基本的干预措施，是其他治疗方法的基础。行为理论认为，异常行为和正常行为一样，也是通过学习而获得并通过强化而保持下来的，因此，可以通过另一种学习来消除或矫正这一异常行为。

2、根据强化与消退的原理，当一个好的行为出现时给予强化，如赞扬、奖励，可以增强该行为的发生频率（正性强化）。当一个不良行为出现时不予强化或有意忽略，会使儿童的不良行为逐步减少（负性强化）。

3、 行为治疗的基本方法是奖赏、消退和惩罚。奖赏：如果你想让孩子的一种行为继续下去，那么就奖赏他的唁昼囫缍这种行为；消退：如果你不喜欢孩子的某一行为，但该行为并不造成危险或令人不能忍受，那么就不理睬该行为；惩罚：如果你必须阻止孩子的一种危险的或无法忍受的行为，那么就惩罚他的行为。

4、家长在对孩子进行行为治疗的同时也要给孩子用一些药物治疗，现在治疗多动症的药物有很多，一般来说西药的副作用比较大，建议家长使用没有副作用的中药为孩子治疗如精苓口服液。相信孩子在行为治疗和药物治疗下能够很快的恢复健康。