5种让人头疼的英语学习问题，英孚帮您解答

很多爸爸妈妈跟小E吐露了孩子平时遇到的困难，今天小E这就要来为大家排忧解难啦！一起来看看吧，希望对您有所帮助。

2、把单词卡片贴在家中随时可见的地方，保持单词在大脑中的活跃度 随时都能看上两三个，是保持单词活跃度的好方法：把单词和两到三个例句写在卡片上，放在卫生间的镜子，床头，书桌，或者餐桌上。要注意的是，这里并不需要附上中文释义，否则语言就从“用”就变成“中译英“了。

4、结合单词的词根词缀成群记忆 对于已经上了初中和高中的孩子来说，随着单词量增多，有了一定的词汇量，可以试着通过词根词缀来记忆单词，发现单词之间的联系，这样记忆单词反而效率更高。

2、听儿歌或VOA慢速英语 小年龄段的孩子们可以选择听儿歌，大年龄段的孩子们可以选择VOA酾唐胱慝慢速英语。听时要注意：（1）反复听1-2遍儿疼绘绣筏歌，熟悉大意：无需配合文本，重点放在“听”；（2）听一句，模仿一句，不熟悉的可以反复模仿：要关注单词发音、语音语调和节奏韵律，还建议将自己模仿的录下来，反复比较并改进，纠正自己的发音。

问题三：孩子张嘴吐单词不会说句子

1、引导式地鼓励孩子说整句 当孩子在回答问题时，兴冲冲说出自己所学过的单词时，爸爸妈妈们应该意识到，孩子的整句意识比较薄弱，应该通过这样的方式进行引导： a. 重复提问：如果孩子在回答中只是蹦出了单词，家长可以循序渐进地给出提示，并根据孩子的反应决定自己的提示程度。 b. 扩展提问：当孩子有了一点点整句意识之后，应该加以巩固，进行扩展。

3、看简单的英文视频，动画片，通过模仿来培养语感 孩子的模仿能力是很强的，即使他并不清楚他说的某句话是什么意思，但是他能说，他会说，今后当他学到这些句型的意思的时候，他们再吸收，那就是轻而易举的事儿了。

问题四：孩子语法知识掌握不了

1、在语境中学习语法 孩子回家以后想要复习巩固一般过去时的知识，可以以写日记的形式，记下自己今天都做了什么；还可以发挥自己的想象来编写故事，甚至可以配图，创作自己的连载漫画。

3、观察归纳总结语法规律 例如：学习反意疑问句 (Tag question)， 孩子在课上根据老师的引导，观察例句，尤其注意动词的变化，然后可以自己试着总结句子结构，再跟书上给的语法知识点总结进行对比，看看自己是否真正理解了这个语法概念。

5、同时结合一定量的习题 学习一门语言离不开练习，但是需要注意的是练习过程中需要输入性练习和输出型练习相结合，才能更好的掌握和运用语言。

问题五：字母读的不好总也记不住

1、想要熟练运用自然拼读，大量不同类型的练习是必不可少的： （1）熟悉字母和字母组合发音 （2）通过网上动画强化发音记忆 （3）利用故事情景，系统学习 （4）制作word family练习小册子 （5）进阶自然拼读故事练习