蜀文教育如何进行课后管理

1、每一位学生配备至少一位学习管理师，竭尽全力做好学生课后的学业督促、学习习惯矫正和心理辅导等工作。

2、学业督促：听写单词、抽背古诗词、课后作业监督完成、学习状态监督、试卷分析等。

3、学习习惯矫正：班主任会关注学生、及时发现学生的不良学习习惯，督促、帮助学生养成良好的学习习惯。

4、心理辅导：及时发现学生心理上的烦恼和困惑，对学生进行心理疏导，保证学生以娑授赔那积极的心态、良好的状态投入到学习中去。