家长如何教孩子认错

1、倾听整件事情的来龙去脉：包括事件本身，以及他心里的想法和情绪反应，了解犯错的思想或行为根源。比如，有位小朋友杨杨总是要找幼儿园同桌打架，父母反复教育却无济于事，被送到我的咨询中心。我耐心倾听并了解他对同桌的讨厌情绪，发现根本原因是同桌打招呼总是用很大力气，觉得他是故意的，另外同桌很不爱干净，所以很讨厌这位同桌，很不喜欢他。

2、与孩子一同讨论解决办法：一起开动脑筋思考如何避免下次犯错的办法。比如杨杨的例子，后来我们经过交谈，他学会了找小朋友商量和沟通的方法，另外从妈妈那里得知同桌小朋友的妈妈在国外工作两年，爸爸一人带他照顾得不好，所以杨杨也能理解同桌的不整洁了，变得不那么讨厌同桌了。相反，还主动认错，觉得以后应该好好对待同桌。

3、让孩子自己承担自己所犯错误：承担，不意味着“受惩罚”。比如杨杨的例子，他要面对和承担的是以后怎样跟同座沟通，相处好的问题。家长应该让孩子自己把从父母那学到的道理和方法去现实中实践，父母不可代劳。我们鼓励杨杨自己找了同桌小朋友沟通打招呼的问题，以及主动跟他说两人要成为好朋友，打架的问题得到了根源性的解决。

4、总结：孩子犯错后，家长应该要自己倾听，家长了解清楚孩子错在哪了，才知道如何跟孩子讲道理，以及讲什么道理。家长万不可以成人思维去揣测孩子的心理，认为孩子是明知故犯或者死扛着不认，因为幼儿的善恶、是非、对错观念的形成是需要时间和经历的。学习、倾听、耐心、花心思，没有教不好的孩子。