视知觉能力怎么培养

1、视知觉能力是孩子学习过程中，每天都要用到的最基础也最重要的能力。很多家长，会把孩子的粗心大意、作业做得慢、上课不专心听讲、东张西望，归结为孩子粗心、磨蹭、专注力不够。这些问题真正的根源往往在于：孩子的视知觉能力未能达到该有的水平。 视知觉能力不足的孩子，靠刷题、上培训班，也是难以提高成绩的。就像一个妈妈分享的，孩子总把字写反，她罚孩子把字抄 100 遍，孩子一边哭一边抄，抄完了 100 遍，可第二天该写反还是写反。 这不是孩子不认真、记不住，而是视知觉能力不足的表现。测试孩子视知觉能力，有个很简单的办法，可以帮助家长做初步判断—— 给孩子看看下面这张图，让他用手指点数出来，上面有几个圆形。孩子点数时，请仔细观察：他是不是从左往右，自己找出规律一个一个数的？大部分孩子是看到哪个数哪个，最后自己数了和没数的都记不清。

3、划消训练划消训练可以提升孩子视觉速度和准确性，进而提升孩子的视觉专注力，是帮助他将来适应书面学习很好的训练办法。 在下面这张图中，要求孩子以第一个图形（红框内）为目标，在后面的图形中，找到跟它一样的图形。找到一个，就拿铅笔划掉一个，在预定的时间限制下（比如1分钟）完成训练。操作要点： 要帮助孩子在找图形时练习从左往右、逐行观察的习惯。否则东找一个西找一个，就算孩子很快全部找对了，也失去了划消训练最核心的意义——训练他从左往右、逐行观察的书面学习习惯。 划消的难度，可以随着孩子的进步一点点不断提升。一个经过训练的 6 岁孩子，可以在2分 6 秒完成下面这样的题目：

5、点仿画点仿画要求孩子在看到上方的目标图形后，在下方空白的图形上，画出目标图形，不能有连线错误。当孩子熟练掌握后，可以遮住上方的目标图形，要求孩子在一定时间内，在下方空白的图形上画出正确的连线。涂色也是视知觉训练很好的工具，5 岁开始，就可以让孩子练习用颜色区分不同物体的涂色方法，而且尽量不要涂出黑色的边。