上大学的孩子得过且过怎么办

杨老师:

您好!经朋友介绍得知您是一位教育方面的心理专家。

我最近总是为孩子苦恼、着急。我儿子今杏揉动减年读大三。高考时成绩刚过二本线4分,考虑到将来评职称等,所以就选择了读三本。但是我的孩子身上有很多弱点:没有毅力,怕吃苦,而且我感觉他有点看社会的阴暗面,爱发牢骚。内心世界比较脆弱,经不起挫折。所以本来上三本的入学成绩是比较好的,但是上学以后到现在,也不太努力,成绩平平。面对社会就业的巨大压力,我们也和他探讨过将来的毕业方向。我们的现状是:找一个好工作不太现实,他个人没有什么方面突出的,家里也没有能力给他安排好的工作单位(我们都在企业做技术工作);考研吧,看得出他没信心。而最近,学校出现了一个研究生自杀的情况,当天上午就给我发来信息,说学校发生了这件事。中午我给他打电话,从他的回话中说是这个学生压力太大了。做为家长,我希望他能考上研究生,这样找工作可能会相对容易些。即便考不上研究生,我也希望他在大学里能多学些知识。可是现在我们不敢、也不愿在他面前提起学习的事,因为他非常反感这个话题。

面对孩子这样状况,我们做家长的应该怎样做呢?请杨老师在百忙中给我们一些指教。急切地盼望您的回复。

这位朋友:

您好!对于你的孩子的引导,我觉得有必要从以下三个方面入手:

首先,要引导孩子根据自己的个性、兴趣与专业发展前景为自己准确定位,也就是让孩子根据自身的实际情况来设置自己未来的发展方向,使其明确自己将来要做什么。当孩子有了明确的职业规划与定位之后,那么他就会根据自己实际情况来调整自己的行为。在这个过程中我们要给孩子多讲市场对人的需要,以及就业之上的竞争,所以在学习上一定要突出“专”,只要把这个“专”字的文章做好了(必须有能证明自己水平的有知名度的证书,比如,职业资格证书等),那么以后无论是找工作还是进一步深造,就相对有了资本或优势。同是也要让孩子明白:现代社会的一个最大特点就是竞争激烈,激烈的竞争是不同情弱者的。如果激烈的竞争中自我退却、自我放纵,那么在未来的生活之中不仅会导致挫折和痛苦,而且有时候还可能是自我毁灭性的。生活就像山谷回声——你呼喊什么,他就回应什么——即你付出什么,就得到什么;你耕种什么,就收获什么。我们当前的主要任务是什么,那么就要充分利用时间尽最大的去干什么,如果我们尽到了最大的努力,无论结果如何都会心安理得;如果想做而不去行动,那么你不仅不会享受到充实和快乐,而且还会时时自责而身心不宁,倍受煎熬,这就等于说你无视自己的理想,愿意让命运来摆布自己,当然你的未来也就会充满痛苦!何去何存尽由你来决断!

其次,要让孩子明白大学在于“读”,即读书,解读人生。所谓读书,说白了就是除了读自己的专业书籍之外,更重要的是用心去读与自己生活、生存、发展和成长息息相关的各个方面书籍,开发和培养一种了解自我、认识自我、发现自我、挑战自我、完善和超越自我的思维和能力;所谓解读人生,就是我们活着就要享有成功!我们享有成功,就需要创造自己的生命!我们创造自己的生命,就需要拿出一生的时间来发掘和享有自己的潜力,使自己的人生更美丽、更精彩!

最后,要让孩子明白成才主要靠终生实践,靠终生勤奋、终生学习。进入大学其实是为了锻炼坚韧、顽强、自信等品质,以及习得走向成功的思维和行为习惯,如果我们在大学的生活过程中养成了向一个目标坚韧、顽强、按部就班低头耕耘的习惯或品行,同时在上大学以及在整个人生的旅途上把这种习惯或品行持续下去,那么幸福的人生都会与我们在成功之巅握手言欢。反之,如果丢弃了向一个目标坚韧、顽强、按部就班低头耕耘的习惯或品行,那么我们就会像寓言故事中的白头翁、寒号鸟一样生活在苦恼和烦闷之中。

记得我曾经对不少朋友说过“自己的生命掌控在自己的手中,只有自己才是改变自己命运的主宰者”。只要你“时时坚定严格地按自己的意志和计划生活,随时随地抓紧时间,全神贯注地、高效率地干自己该干的事情。”那么我相信出色的你就能创造出色你自己的!

你完全可以把这些讲给你的儿子听,我想你的儿子一定是一个聪明的孩子,相信他会有所感悟的。你的朋友杨永龙即日。

杨老师:

您好!感谢您及时地回复我的问题。我们会选择合适的时机从您所说的几方面与他交流。再次表示感谢!祝您一切都好!