如何让学生在教学课堂中微笑成长

1、教学中要创造一个良好的氛围：为学生提供轻松愉快的学习氛围，能学生在愉快的教学环境中提高学生解决问题的能力。轻松的愉快的学习氛围能使学生以愉快的心情去学习思考并获得知识。课堂教学要创造一个欢快的学习氛围，教师要真诚地爱学生，把成长的微笑带进课堂、带给学生，用爱去读懂学生，鼓励学生，从而使学生能在欢快的教学中掌握知识，提高自己解决问题的能力

3、教学中巧设活动，增加趣味：让学生在自主探究，合作学习的课堂环境中学习，从而提高学生解决问题的能力。站在讲台上的你，相信绝不愿意看到自己的课堂死气沉沉，没有活力、缺乏趣味感。那怎样让自己的课堂散发出活力，让学生在课堂上尽情的发挥、在阳光般的微笑下成长，并获得成长的知识种子。教学是在学生相互学习，相互补充中共同获取知识，并碰撞出思维的火花的过程。因此我认为我们可以在自己的数学课堂中多设一些活动，让学生以小组的方式来进行活动并学习。

5、教学中充当助教、学生主体：在课堂上，教师是引导者，学生才是真正主体。因此，教学要充分尊重学生的这一地位，帮助他们发掘自身的潜力，启发他们积极思考，引导他们提出问题，把课堂的主权还给学生，最大限度的发挥她们的主体性作用。那怎样让学生成为教学活动的主角。我认为可以从以下入手：把课堂还给学生、给学生自主表现的空间、让学生当教师，教师当“助教”、做好学生的引路人、启发学生思考、引导学生主动提出问题等等。