行动导向教学法六个步骤

1、第一步：导入/信息提出并导入工作任务，学生团队分工搜索与任务有关信息，自主迁移与任务相关的基础知识，工作任务技术资料的读取与分析。

3、第三步：决策教师和学生讨论工作计划，学生纠正与完善计划，再次回顾工作每个环节，为后续的实施打下基础。

5、第五步：检查学生独立进行检查与测量，学生能对自己的工作成果做出正确判定。