如何看待学前班

记得我们小的时候也上过学前班，那个时候记忆的学前班是公立的小学组织的的那种，上学前都是要去的，顺理成章的升入到小学里面去。现在的学前班，已经发展到了各式各样的，琳琅满目，让家长眼花缭乱的。当然上学前班各有利弊，下面我就要详细的分析一下。

2、没有输在起跑线上；当今社会不是有一句很时髦的话吗，那就是不要让自己的孩子输在起跑线上，上学前班恰恰是这么个道理，比没有上学前班的孩子学到的知识多，一比较，上过学前班的当然跑的更快一点。

4、提前体验小学的生活：学前班的时候，老师会教小朋友怎么的拿笔，坐姿应该是怎么坐的，上课的40分钟是否可以安静的坐在座位上，上课应该怎么举手回答老师提出的问题，学前班会给孩子留作业。这些都是上小学以后才可以进行的，上学前班老师都会教的。

上学前班的不好之处

1、学到的错误内容很难纠正；很多的学前班都是个人或者是民办，没有正规的老师给上课，孩子学到的东西不假，但是孩子学到的东西是否是正确的，那些机构就不管了，如果您的孩子刚好赶上了一邗锒凳审个老师教的和现在小学教的有出入，那孩子的第一印象已经印在了脑袋里，上到小学以后就很难给纠正过来。曾经孩子的幼儿园请过一个有名的老师给讲座，他也讲到了孩子上学不一定非得要上学前班，很多上过学前班的孩子上到小学后很多的坏毛病老师很难给纠正过来。

3、容易骄傲；上小学后因为比没上学前班会的多，比起刚起步的孩子，优越感自然就会体现出来，这样刚起步的孩子在努力的学习，而会的孩子沾沾自喜，这就是孩子的心理。

5、过早给孩子压力；过早的接触考试，接触作业，无形中就会给孩子压力，再有家长的炫耀攀比也会加重孩子的压力，多大一点的孩子呀，国家一直提倡减负减负，都想自己的孩子成天才，但是真正的天才又能有几个？