家长如何协助孩子习得听说读写

1、听“听”作为语言学习基础的基础，家长如何帮助孩子习得听力的技能呢？是买一堆英文材料，放给孩子磨耳朵吗？当然不是，你试想一下，如果我每天放着阿拉伯语的广播，在你一无所知的情况下，无论你听了多少遍，耳朵被磨了多少次，你也学不会阿拉伯语。这种听力环境的“熏陶”，对身体无异于就是噪音。首先，不要选择孩子只能听懂50%的材料作为听力材料，相反，我们要帮助孩子搭好台阶，循序渐进，不会让孩子听不懂。这个台阶甚至小到孩子能听懂99%，只有1%不会，但孩子却能轻松地根据上下文语境猜出1%是什么。这样的听力材料，让孩子很喜欢听英语，他会总是陶醉于英语故事中，并且对听英语十分地积极主动。通过大量的听力输入，孩子让吸收大量的词汇和表达方式，这样他的口语能力、阅读能力、写作能力也得到了全面的提升。

3、读写这里我们可以看出，美国孩子学单词是和听力输入和阅读输入密不可分的。而不是像中国老师的词汇教学手段，一遍遍抄写单词。学会一个单词，不仅要了解词意并学会拼写，还要掌握单词的用法。抄单词最大的问题是掌握不了用法。既然学单词除了听力输入，还要依靠大量的阅读，是不是在阅读时就要做到精读呢？孩子的阅读不能只有精读，也不能只有泛读。两者的比例大概是2:8。精读类似课堂中的教材，这部分可以交给专业的老师。家长最应该关心的，最应该做的，是让孩子在课外进行大量的泛读分级读物。必要的时候还可以帮孩子请一个好的专业老师，他们会根据孩子的英语水平及性格特点制定相对应的课程方案，对于几岁的幼儿来说，他们不仅会推荐适合幼儿学习的经典儿歌，而且还会用各种资源启蒙孩子的英语学习兴趣，比如熊出没少儿动画、美国国家地理少儿等经典课程，帮助孩子更好的学习英语。家长如何协助孩子习得听说读写？小编在这里就总结到这，希望对各位家长有帮助！