幼儿礼仪教育有哪些内容和方法

礼仪是个人文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要榨施氅汝求。礼仪教育不是一般的礼貌教育，而是一种修养道德、健全人格的教育。在幼儿阶段髯八梧面积极开展道德礼仪教育，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。幼儿礼仪教育主要内容包括：1、基本礼仪；2、家庭礼仪；3、幼儿园礼仪；4、公共场所礼仪。

一、基本礼仪

1、基本动作 ：站、走、坐、蹲、捡、如何敲门、门的开关、递接物品的方法、咳嗽、打喷嚏、打哈欠；

2、礼貌用语 ：您好、再见；谢谢、不客气；对不起、没关系；

3、个人礼仪 ：揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗脸、照镜子、剪指甲、饭后漱口、擦嘴、刷牙、勤洗澡、衣服的叠放、洗手间的使用方法；

4、基本交往 ：打招呼、谈话、自我介绍、介绍他人、如何接电话、如何打电话、对弱势人群应量力帮助。

二、家庭礼仪

1、尊敬长辈:称呼长辈必须用尊称、听从教导、体贴长辈、回家和离家的时候打招呼、有长辈陪伴身咐搭趔涮边时应请长辈先行、帮助爸妈做力所能及的事、如何对待成人的错误；

2、行为习惯:说话时要看着对方的眼睛、自己的玩具自己收拾、物归原位、爱惜物品、不浪费、和他人和颖噫寡惨谐相处、要和家长在一起、如何排解不良情绪；

3、客人来访:引进门、邀入座、 敬茶、对客人彬彬有礼、收到礼物要致谢、接待小客人。

4、拜访作客:先约定、准时到、不乱摸乱动、上门拜访或慰问病人要带礼物。

三、幼儿园礼仪

1、入园离园礼仪:主动和老师、幼儿、家长问好、道再见；

2、课间盥洗礼仪:照顾自己、谦让、物归原处；

3、教学活动礼仪:学会倾听、积极动脑、发言举手；

4、户外活动礼仪:排队、上下楼梯不推挤他人、不扒护栏、行进时有事需先出列、遵守游戏规茸垂扌馔则、在规定范围内活动、集合解散听口令、不趴堆、游戏时要谦让、玩过的玩具送回原处；

5、进餐礼仪:餐前洗手、不挑食、不抢食、进餐不说话、不浪费、不发出吃东西的声音、自己送碗筷、饭后擦嘴漱口；

6、午睡礼仪:叠好的衣物有定处、午安礼、睡间礼、起床整理。

四、公共场所礼仪

1、行走:遵守交通规则、右侧通行，过马路时走专用通道、不边走边吃、不随地吐痰、不尾随围观、保持距离、不占盲道。

2、等 候:按顺序排队、不插队也不让他人插队、不席地而坐、不拥入街道之上妨碍交通。

3、乘车:主动购票按顺序上车、先下后上、上车时不挤不推、要礼让老弱病残孕；行驶中不打闹士候眨塄大声喧哗、不向车外丢东西、吐痰、不脱鞋，不蹬座位、不在车上吃东锚翦迩撸西，下车提前准备、需他人让路要用借光、劳驾或请您让一下等文明用语。

4、乘电梯:升降式电梯：不扒门，不划门，先出后进、不强行挤入、不乱按、超载时主动退出……乘步梯、滚梯：靠右侧、不推不挤、不打闹。

5、游泳馆:不向池内扔脏物、不向池内大小便。

6、图书馆:轻声细语、不污损图书、书归原位。

7、商 场:不乱跑、买计划内的东西、不攀比、不私拆商品、 不私尝食品。

8、公 园:维持公共卫生、不乱扔垃圾、维持公共秩序、持票进入、不折花、不践踏草坪。

9、遇意外:地震、着火、海啸、恐怖袭击等意外时会报警、会自救、不乱跑、不惊慌喊叫、要沉稳、听指挥、听大人安排。