四大措施提升学校工会的工作满意度

1．吸引领导重视

调动积极性工会组织不是学校的职能部门，它的分工不像职能部门那样非常明确，但它是链接管理层和广大教职员工的桥梁。工会组织不但要传达学校对于教职员工的关心，同时也要关心教职员工的难处，是学校与教职员工之间的润滑剂，是保证教职工利益、调动职工积极性、维护学校稳定、创建和谐校园的关键环节。学校领导首先应该在思想上充分认识到工会的重要性，重视工会的工作，建立适当的渠道，能让工会真正地参政议政，做教职工的代言人。

同时，在经费上也应该给予充分的支持。工会干部的工作多、杂，同时作为直接接触教职工的一线代表人员，还要承受来自教职工的不理解与压力，工会干部不仅仅要承受着事务性工作的繁多，还面临着很大的心理压力。学校应充分体谅工会干部的辛苦，理解他们，不论是在精神层面还是物质层面，都应该保证对工会组织各类工会干部的支持力度，确保工会干部的稳定性，让他们能感觉到自身工作的重要性，迸发出更多的工作热情。只有工会干部稳定了，热情了，才能真正地提高工会工作的满意度。

2．紧密联系教职员工，满足教工需求，进一步履行工会工作职能

工会是党和群众沟通的有效桥梁，在遇到各类矛盾冲突时，工会工作者需要有耐心、有毅力，向上能舆情上达，为领导化解矛盾与危机；向下能理解安抚，做群众的贴心人。而工会组织作为群众组织，工作开展的好坏与群众基础的强弱有直接的联系。只有坚持以群众的利益为中心，从群众中来，到群众中去，相信群众，依靠群众，才能更有效地发挥工会职能，真正为建设和谐校园做出贡献。同时，对于教职工们反映非常普通强烈的事项，要进行及时处理，比如教职员工反应最为强烈的子女人学问题，工会可积极与学校相关部门反应，并且将相关处理及时反馈给大家，让会员们真正地感受到工会为教职工利益做出的努力。

3．加强培训，提高素质

由于长期的历史关系，工会工作在一定程度上有点边缘化，无法吸引到最优秀的人才来为工会服务。但是如果干部素质不高，则无法真正有效地维护群众利益。工会工作只会更加弱化，逐步地沦落到群众不信任、领导不理睬的程度，所以工会工作需要工会干部来发挥能力，树立在群众中的威信。

工会干部素质的提高，涉及到多个方面，可以通过以下几个方面来进行(1)充分重视，完善制度，建立“聘用”、“评价”和“激励”机制。相关领导因充分认识到工会工作、工会干部素质的重要性，加强工会干部的培训，在制度和经费上给予充分的支持。工会组织应抓住契机，努力打造成学习型组织，并形成完善的工作机制，建立工会干部队伍建设的长效机制。(2)与时俱进，改变观念，明确自身定位，即“学校与教职工之间的桥梁纽带”+“教职工利益的代言人”+“各类矛盾的解压阀”，在此定位下，树立高度的责任心与事业心，把工会工作当作自己的事业，全身心地投入到工会工作中，真正做到“让领导放心、让群众开心、让自己安心”。(3)明确目标，开展培训，加强能力建设，形成“多听、多跑、多思、敢说”的工作作风。按照(2006—2010年全国工会干部教育培训规划》的要求，结合工会干部素质现状与培训需求，制订“工会干部教育培训计划”，明确培训目标，为广大工会干部开展经常性学习、培训活动提供条件和机会，努力实现“上岗前入门培训、工作中针对培训、实践中强化培训”的全程培训、团队学习机制。应针对性地开展形式多样的培训活动，切实加强工会干部的业务能力建设，包括理论知识学习、业务能力、创新能力的培养。

4．加强沟通，积极进行工会工作宣传宣传工作也应该是工会工作极为重要的一个方面

树立宣传推广意识，是目前工会组织与工会干部亟待加强的。工会干部往往扎实热情，埋头苦干，只干不说，而随着时代的发展，“公关意识”已经日益走人人们的意识中，“能干能说”显得更为重要，只有把自身宣传出去，才能更好地得到群众认可，才能得到领导的认识和理解。因此，工会干部首先要认识到宣传工作的重要性；其次，要开发拓展宣传平台，充分的利用网络。无论是工会活动的前期动员还是后期报道都非常的重要。建议以后可更多地利用网络进行相关事项的通知，同时加强后期报道工作；更重要的是在人员上加以保证，目前工会干部的工作非常繁重，很多专职干部根本没有精力在进行宣传报道，在条件允许情况下，各单位均应配备专职的宣传工作人员，更好得落实宣传工作。

工会工作的宣传需加大力度，为进一步提高工会满意度，可以从以上四个方面入手这也是工会工作总结,工作总结写作工作室探讨的重点。