怎样培养宝宝的模仿能力

1、宝宝的模仿能力有差别　　婴儿不可能全都一样，总是有差距的。有的婴儿记忆力和模仿能力较强，有的就稍差些。但只要和孩子多接触、多讲话，刺激他的神经发展，则孩子的记忆力和模仿能力就会明显地得到提高。

2、宝宝模仿大人说话　　宝宝一旦开口说话，说出1—2个词，就会常说不停。他是个真正的学说话的专家。在他心满意足地摆弄着手上的小玩意儿时，便时常仃渥锂泫滔滔不绝地说着一连串莫名其妙的话——这是他创造的独特的语言游戏。这种莫名其妙的语言和谐悦耳，抑扬顿挫，非常富有感情。他自言自语，并不打算给任何人听。他常常用一个真正的词开头，然后便轻轻地、流利地、富有节奏地说出一大堆他自己发明的“词”“短语”和“句子”，同时还打出许多手势。这样，他就使这些难以理解的声音，听起来带着重要的、权威的口气。实际上，这是他在模仿你对他说话时的语调和方式呢。　　这种练习说话的自娱游戏通常会持续到1岁半。此时你最好不要打断他，而要向他投去赞许的目光，并寻找加入与他谈话的机会，教他说出真正的词汇来。你可以对他的玩耍活动充当解说员的角色，当他正在玩一个玩具时，你应当用简短的语言，说出东西的名称：“那是球。”然后描述它的特点：“它光滑，是圆形的，红色的。”告诉他正在做的动作：“你把球滚到沙发下面去了。”并尝试让他按你的要求去做：“把小球掏出来”等等。用这种方法，发展他对语言的理解力。

3、要多给宝宝一些模仿你的机会　　让他模仿你的面部表情、手势和言语的音调变化。每天你都要给他有感情地朗读1—2个优美的童话或诗歌，或者放录音带给他听。此外，当你向他打手势时，一定要伴之以简要的词语，当你说新词时，一定要用宝宝能清楚理解的手势去强调它们，并像做游戏一样，不厌其烦地重复这些新词。他非常喜欢你陪着他看图书，讲图书中的故事。对他来说，书是一种能打开合上的、能学说话的玩具。