教会宝宝乐观、培养宝宝动手能力

1、身为父母，我们在孩子幼年时可以无微不至地照顾他的起居饮食，帮助他穿衣吃饭。但孩子终究是要走向独立的。从宝宝3岁上幼儿园起，他就要面对人与人的交往，会遇到各种难题，我们既不能出面帮他解决一切，也不能帮他准备好每个问题的答案。如果宝贝具备了探索和解决问题的能力，就能自己想办法，克服一个个障碍，取得成长和进步。这对他未来的学习、事业、人际交往都有很长远的影响。

2、 1.   教会宝宝乐观面对问题 乐观是一种很宝贵的品质，不仅能让我们更容易成功，还能让我们生活地更幸福。如何把阳光洒进宝贝的心里，让他能始终保持一种积极的心态呢？你可以这样做： •  每晚睡觉前，和宝宝想三件今天发生的好事，说给对方听。 • 要是有谁抱怨遇上了什么不顺心的事儿，和宝宝一起想想坏事变好事的可能。比如爸爸回家路上丢了十块钱，可能会被好心人捡到，拿去捐给需要的人。 •  用心陪伴宝宝，放下手机、关掉电视，全身心地投入。让宝宝来决定他想和你做什么，比如一起读绘本，或是陪他搭积木。在爱中成长的宝宝，能更积极、乐观地面对这个世界，迎接挑战。 

3、2.   别急着帮他搞定一切 下一次当宝宝碰到问题来找你时，别急着帮他搞定一切。有时候他只是比较依赖你，因为从来没有遇到过，所以需要你的一些鼓励和指导。 比如当宝宝开始玩拼插类的玩具，把两块玩具拼到一起，对他不够灵活的小手来说也是很大的挑战。有时候他拼了一会儿搞不定，肯定会求助我们。我们不要马上帮他拼好，而应该说，“你看，要把有孔的这面朝下，才能拼起来”“宝宝不着急，先对准啦，慢慢的，先放好”“宝宝再试一下，朝这里哦”。 对于更大的宝宝来说，还可以这样问“你觉得怎么做比较好呢？”“你看这样行不行，我们一起来试试看，好吗？” 自己搭积木也好，面对幼儿园的人际关系也好，都需要宝宝自己去探索，去解决。即便一开始没有成功，宝宝也会慢慢习惯，在遇到问题时，先自己想想办法。

4、3.   培养宝宝的动手能力 我们说的“探索和解决问题”的能力，其实不就是我们常说的“能干”嘛。这个能干，不是天生的，是后天“动手”锻炼出来的。给宝宝安排一些适合他年龄和能力的家务，不仅能提高他的动手能力，培养他的责任感，还能让他在遇到问题时更好地解决。 比如宝宝1岁半之后，我们可以鼓励他自己扔尿布，把玩具放回积木桶。他肯定会学着大人的样子，拿湿布擦玩具。

5、别小看扔垃圾和收拾玩具这样的小事，会让宝宝很有成就感呢！ 宝宝大了之后，妈妈还可以让他尝试一些稍有难度的家务，比如洗碗、和妈妈一起做蛋糕。不用担心他做的不好，多给他机会练习，这样宝宝以后就不会因为害怕失败而不敢尝试了。 0~3岁是宝宝性格形成的关键时期，很多良好的品质都是在这个阶段形成的。我们能照顾孩子的饮食起居，却不能照顾他们一辈子。孩子未来能否取得成功，还是要靠自己去探索，去挑战。