没想到，女儿还挺听话

但是说来也怪，这样教育下来，孩子并没有变成一个骄横的小公主。我惊喜地发现，女儿现在很好商量，也越来越喜欢听取我这个参谋的建议了——请问，这可以算是听话吧。

女儿在学校里与同学有了矛盾，她喜欢回家和我说，我会尽量给她出些主意，大部分她都愿意接受，但是如果她觉得不妥，也会提出疑问，或者按照自己的喜欢的方式来。

学习方面，我提的建议女儿大部分都认可。比如这次期中考试数学成绩不够理想，我分析原因在于平常阅读不够，所以建议加强，她就开始每天看课外书了。

她想玩会儿电脑游戏、看会儿电影，我有时会建议等作业做完了再痛痛快快地玩儿，她也很好商量：好吧，那也行。有时，我对她说：咱们一起学会儿迪斯尼英语吧，她也会痛快地答应。小姑娘喜欢“臭美”，偶尔会涂唇膏，有时我不管，但有时建议她擦掉，她也就擦掉了。她想去麦当劳，有时我们答应，有时说：那些垃圾食品不要多吃，这次不去了吧，她也不坚持。她正在电脑上来劲地玩游戏，看动画片，我说有东西要上网查查，用一小会儿。她说，行，那好吧。

......

也许是我的标准不高，因为我认为孩子有自己的主意是正常的，所以，孩子能这样我就觉得算是挺听话了。

为什么我并没有想着让女儿听话，她反而挺听话的呢？可能有几个原因，大家看看有无道理。

一、我提出的要求基本是她能够接受的

我在无条件积极关注，象神奇的魔术一样…一文中说到，我倡导对孩子“无条件积极关注”，重点在于尊重孩子的愿望和意见，但并不等于什么都按照孩子的想法来。成人之间也是如此，我尊重你的意见，这代表我会认真考虑你的想法，并最终通过协商达成一致，结果采纳的可能是一个妥协的方案。在孩子的想法确实是有问题的时候，可以和孩子商量、谈判，使他能够愉快地同意父母的意见或者产生一个妥协的方案。

所以我虽然比较听女儿的话，但是也会对孩子提出一些要求的。但是，我的要求基本都是预计她可以接受的，所以，这种情况下她自然容易听话了。比如学迪斯尼英语，我都是在她玩了一会儿、比较空闲的时候提出和她一起学，而不是像大粽子爹那样要求天天学一个小时，她自然容易听话。有时我也会考虑孩子的想法，提一个折衷的方案。比如她今天想吃麦当劳，我会建议等有时间再去，这就较容易接受了。

二、父母灵活，孩子就可能不偏执、倔强

其实女儿说的那句话：好吧，那也行，是我经常说的。我给孩子一个建议或者要求，孩子有自己的想法和主意，我如果觉得也可以，就会说：好吧，那也行。我其实是很灵活的，在孩子的日常安排上不坚持自己原有的想法。比如看迪斯尼英语，如果她不想看了，和我一说，我也就让她去玩了。参考晒晒我和孩子的一天——教育孩子要解…。所以，时间长了，耳濡目染，她自然也学会了不固执己见，也较灵活，愿意接受不同的意见。而孩子爱闹情绪怎么办——咨询实录中的孩子比较偏执，其实他的妈妈做事也比较死板，不灵活，所以孩子倔强或偏执就不足为奇了。

有人说父母的性格会遗传给孩子，其实遗传的成分有多少不好说，至少整天在一起，性格不互相影响才怪呢——模仿是一个常见的学习方式。

三、我的方式她自然愿意接受

我和女儿提要求、提建议都是以商量的方式，而且最终采用的可能是一种妥协、折衷的方案。而不是像很多家长那样，打着尊重孩子的旗号，借着商量的手段，实际是要推行自己的方案。比如让孩子看书，她想再玩一会儿娃娃，那就可以答应稍玩几分钟再去看书，不必要求必须马上去，这样

而且我不以权威的面孔出现，不板着脸说事儿，几乎从来不声色俱厉，而是和蔼可亲、平易近人，没有一点儿“领导”的架子

话说回来，其实谁都喜欢别人这样给你提建议、说话！谁都不喜欢对你威风凛凛的领导，表面上我们可能笑脸相迎，心里可能早就......

而习惯了和孩子商量，孩子自然也学会和我们商量，也变得好商量了。

现在女儿想玩电脑游戏，看动画片的时候，都会和我说一声，“我可不可以玩会儿游戏（看动画片）？”，我一般都会答应，只是嘱咐一下玩（看）多长时间。可能是因为她觉得反正我会答应，好商量，说一下又有何妨？而且得到了同意，理直气壮地去玩儿更舒服。这样，她也不需要偷偷去玩儿。

另外我提建议时，并不是勉强女儿马上同意。有时放手让她去体验自然的结果，用结果说服她。比如听写生字，开始她不愿意练习。我就不勉强，告诉她试试课堂听写的成绩。晚上回来，成绩不好，再给她听写，她就会愿意接受一些了，等第二天听写成绩不错，她就慢慢愉快地接受听写了，甚至会主动要求听写。

四、建立起来信任了

《第五十六号教室的奇迹》里雷夫老师不是用恐惧建立起教室里的秩序，而是用信任。在家里我也是如此，我信任孩子，孩子也信任我。通过长期的“磨合”，通过很多事儿，女儿体会到了，我说的其实都是为她着想的，也是她能接受的。而且这些要求不是勉强她，采纳这些建议不会让她痛苦、难受。并且听了我的建议之后，听写、测验成绩提高了，收获了进步的快乐。所以，逐渐地她就信任我的建议了，自然就愿意听了。所以，最近我建议她每天阅读，她没有提疑问，就痛快地接受了。

这算是一种不小心建立起的权威吗？可能更准确地说是一种信任。

五、女儿是不是本来就很听话

不是这样的，三四岁的时候女儿是个很倔强的孩子。在掌握了教育的主导权之后，我采用了无条件积极关注的教育方式，她逐渐越来越好商量了，现在成了乖巧的小姑娘了。至于她为什么那时会倔强，其实也不是天生的，而是小时候老人对她约束太多的原因，她不得不采用倔强、哭闹的方式才能实现的她的小小的愿望。

会和孩子商量，她也学着和你商量；会听孩子的话，她也学会听你的话