如何激发学生的学习动机

1、一、认清形势，明确学习目的，激发学习动机 让学生认清当前的形势，我们人类已经进入了信息时代和知识蜚曹湔谚爆炸的时代，如今的文盲不是不识字或识字很少的人，而是不会学习的人。以前的那种“要我学”、“我学会”、“我能学”终将不能顺应时代的潮流，要想与时俱进，必须升级到“我要学”、“我会学”、“我善学”，这样，学生就能做到自愿、自主、自发、自觉地去学习。

2、二、深入浅出，创设问题情境，激发学习动机 将综合性高、难度大的问题依据它所涉及到的基础知识点，分解成相应的简单的小问题，步步引导、层层推进，让学生在山穷水复时，有柳暗花明之喜、豁然开朗之感，从而学习兴趣浓厚，学习积极主动性提高。

3、三、自主探究，体验成功喜悦，激发学习动机 把一些通过学生自学就能掌握的知识，或独立操作实践就能解决的问题，设计成一个个探究主题，交给学生去自主探究，然后有计银碜嫖勿划分批次的给他们时间和机会进行成果展示。学生在亲身经历中体验到了成功的喜悦，学习信心增加，学习欲望增浓，学习动机增强。

4、四、适时关注，付以大爱之心，激发学习动机 平时多留心关注学生，当他们情绪低落时、遇到麻烦时、忧郁无助时、自卑难过时……此时的我们应当及时向他们伸出援手，关心他们、关浙劐碚枯爱他们，学生从内心里体会到这种真诚的爱，认识到我并未被老师放弃，老师无时不在关注着我们，再不努力，将无颜面对啊。

5、五、寻找亮点，及时给予鼓励，激发学习动机 无论是学优生，还是学困生，都有自己的擅长和优点，尤其是学困生，平时我们更应该多方位地去观察去了解，捕捉优点，发掘亮点，哪怕是对他们来说都是来之不易的微小进步，都应给予肯定和鼓励，使他们增强信心，由厌学到乐学。

6、六、学习反馈，及时给予评定，激发学习动机 对学生学习情况的信息反馈，能让学生及时地了解自己的学习结果，或更正错误，或完善内容，总结得失，乐在其中。特别是每次的小测验或考试，学生更是急于知道自己的测试结果，对于这种信息的反馈，每拖延一天，学生的学习激情都将成倍的低落。

7、 常言道，教学有法，教无定法。如何激发学生的学习动机，方法众多，可谓百花齐放，要想取得良好效果，应当因人因时因地因事而定，之所谓因材施教吧。