家长如何在家辅助自闭症孩子做发音训练

1、　　例 1 ：拿积木放在指定的盒子等器具里面，作对了给予适当的奖励。

2、　　例 2 ：给孩子一个简单的指令如“拍手”

3、　　﹛ 1 ﹜辅助的方式完成。

4、　　﹛ 2 ﹜调整注意力独立完成。

5、　　通过配合能力的培养训练可以达到孩子与家长的良好配合能力。第二步我们可以选用一些粗大动作的模仿来巩固孩子的配合能力，另外也为以后的口部模仿动作及模仿性语言奠定基础。

6、　　粗大动作的模仿有很多，如“拍手”“拍肚子”“拍头” ……

7、　　下一步我们将进行发音的基础性训练的辅助，发音的基础训练包括呼吸性训练，口型的变化，长音，口舌操等。

8、　　相应的家长可以辅助的包括

9、　　一：口舌操

10、　　1. 张合嘴的练习 2. 鼓嘴练习 3. 伸缩舌的练习 4. 左右摆舌练习 5 ：咬舌练习 6 ：舔嘴唇的练习。

11、　　二：呼吸训练

12、　　1. 吹的练习(乒乓球、蜡烛、纸等)

13、　　2. 吸气练习(吸管)

14、　　3. 吹泡泡

15、　　4. 吹长气(噘嘴)

16、　　三：长音的训练

17、　　1.a

18、　　2.u( 两者主要采取游戏的方式 )