好习惯——负责任

1、 与其说培养孩子负责任的态度，不如说“保护”孩子负责任的态度。儿童非常乐意去做为完善自己所需要的工作。我女儿安安就是“爱管闲事”的孩子，家里物品放乱了，她会给放整齐。厕所不用时灯还开着，她发现了会把灯关了。地上掉了东西，她会捡起来……这些都是儿童对秩序的渴求和对混乱的反感。

3、 有的孩子十几岁了，家里什么事情也不管，有的家长会抱怨说：油瓶倒了都不知道去扶。有的成年人也是不知道怎么承担责任，且不说社会苦岸堆话责任，就连 在家里也是什么事都不管，不闻不问。这时的父母可能会说都是自己给“惯的”。其实不然，“惯孩子”是纵容、放纵孩子做了你认为不太好的事，而这里恰是你阻碍或者禁止了孩子做正确的事。儿童时期，包括更小的婴幼儿时期，你阻止了孩子主动做事的意愿，破坏了孩子本该有的好品格，孩子受到打击后而不再愿意主动做事，渐渐养成被动做事的习惯。

5、 根据我之前分享的蒙台梭利的研究：《有吸收力的心理》中所讲的“记忆基质”的概念，如果你给孩子的童年时期子留下了不好的“记忆基质”，孩子在潜意识中认为自己最好什么都不要做，做了可能会做错，做错了会挨批，所以还是不做的好。孩子养成了不好的习惯，形成了不好的品质，这个态度将影响孩子一生。