幼儿园小班健康活动《我会大声说》教案

2025-05-03 21:16:06

活动目标:

1.萌发对教师的依恋之情,提升在园的安全感。

2.敢于表达自己的需要及感受。

3.尝试有困难时寻求成人的帮助。

活动准备:

1.图片:幼儿在园需要大胆表达想法的场景。

2.“我演你猜”题卡、小青蛙故事纸偶卡。

活动过程:

一、故事导入,引出活动主题。

1.教师操纵指偶讲述故事《小青蛙的心事》。

2.教师和幼儿讨论:小青蛙的心事谁知道?

如果是小青蛙,你要怎么做?

你会说出自己的感受吗?

如果小青蛙说出自己的感受,又会怎么样?

3.教师总结并鼓励幼儿敢于表达自己的感受和需要,让幼儿明白,这样会使人变得更健康、快乐。

教师:说出自己的感受可以让别人了解你的想法和需要,让你交到更多的好朋友。

二、教师与幼儿讨论在幼儿园应该告诉老师的事情。

1.引导幼儿看图片的画面,说一说小朋友都对老师说了什么。

教师:除了洗手、想再吃点、喝水、大小便,小朋友还有什么事应该对老师说?

2.教师小结:小朋友肚子疼、不高兴、想玩滑梯、裤子弄脏了、想睡觉和想妈妈时都可以告诉老师。

三、体验活动:老师,我想……

1.教师引导幼儿把自己想说的话说明白、说清楚。

2.教师结合幼儿回答进行总结:要想别人了解自己的需要,最好的办法就是大声说出来。

活动延伸与建议:

鼓励幼儿有事要及时告知老师,如要喝水、如厕、身体不舒服等,减少幼儿的不安全感。

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