三种英文简历的表现形式

2025-11-19 05:51:33

1、以职能为主的简历(Functional Resume)
  这种英文简历也是突出工作经历,因而所含元素和以经历为主的简历相同。
  但它们的根本差别在于:Chronological Resume是按时间顺序来排列工作经历,而Functional Resume则按工作职能或性质来概括工作经历,并无时间上的连贯性,旨在强调某些特定的工作能力和适应程度,比方说,你曾经在两个不同的工作单位担任相同的职务或负责相同的业务,便可归纳在一个项目之中。
  例如:
  Functional Summary of Work Experience:
  1.Purchasing Manager:
  July 1994 to May 1996 ***** Company
  December 1998 to September 2000 ***** Company
  2.Store Sales Manager:
  June 1996 to November 1998 ***** Company
  October 2000 to February 2003 ***** Company
  Increased turnover by 25% in 2002 and by 30% in 2003
  工作经历的职能概述:
  1.采购部经理:
  1994年7月至1996年5月 *****公司
  1998年12月至2000年9月 *****公司
  2.销售部经理:
  1996年6月至1998年11月 *****公司
  2000年10月至2003年2月 *****公司
  2002年提高了25%的营业额,2003年提高了30%的营业额。
  Work Experience:
  08/1997-10/1999 ******* Import and Export Corp。
  11/1999-04/2002 ******* Import and Export Corp。
  Work Covered:
  International Marketing Importing Sport shoes from Italy。
  Decreased purchasing cost by 10-15%between 1998 and 1999。
  Exporting rain boots to Europe。
  Increased profit by 15--20% between 2000 and 2001。
  工作经历:
  1997年8月至1999年10月 *******进出口集团公司
  1999年11月至2002年4月 *******进出口集团公司
  工作范围:国际营销
  从意大利进口运动鞋。
  1998年和1999年之间降低购买成本10-15%。
  往欧洲出口雨鞋。
  2000年和2001年之间增加利润15-20%。

2、经历为主的简历(Chronological Resume)
  这种简历侧重于工作经历,把同应聘职位有关的经历和业绩放在学历之前。这种形式的英语简历适合于有工作经验的人员。
  在Chronological Resume 中,通常包括以下元素:
  a: Personal Date(个人资料)
  b: Job/Career Objective(应聘职位)
  c: Work Experience(工作经历):写明自己在每个工作单位的职位、职责、业绩和工作起止时间。
  d: Education(学历):因为已经工作多年,雇主重点考虑的你是能否胜任所应聘的职位,所以学历只是一个参考的因素,不必写得太详细,只需注明毕业校系名称、始止时间和学位即可。
  e: Technical Qualifications and Special Skills(技术资格和特别技能)
  f: Scientific Research Achievements(科研成果)

3、学历为主的简历(Basic Resume)
  这种形式适应于应届毕业生,因为没有工作经历,所以应把重点放在学业上。它一般包括下列元素:
  a: Personal Date(个人资料):Name(姓名)、Address(通讯地址)、Postal Code(邮政编码)、Phone Number(电话号码)、Birthday(出生日期)、Birthplace(出生地点)、Sex(性别)、Health(健康状况)、Date of Availability(可到职日期)、Number of Identification Card(身份证号码)。
  b: Job/Career Objective(应聘职位)
  c: Education(学历):就读学校及系科的名称、学位、始止时间,应聘职位相关的课程与成绩、社会实践课外活动、奖励等都应一一列出。
  d: Special Skill(特别技能)
  e: Hobbies/Interests(业余爱好)

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