玩扑克，学数学

1、识别颜色游戏——黑红可以和孩子分工合作按颜色把一副扑克牌分成黑红两部分，或者找出其中一种颜色的扑克牌。

3、识别数字游戏——1到10（记得跟他解释清楚：在稀佘扬擗纸牌中，A代表1。）我们可以通过扑克牌上的数字让孩子识别不同的数字，通过扑克牌上图形的个数让孩子理解这个数代表的数量，比如红桃3上面有3个红色的心形。玩的时候可以互相说要求，让对方找出相对应的扑克。比如找出所有的3，那就要找4张，必须忽略颜色和型状。比如找出黑桃3，那就只有一张，它必须满足3个要求，黑色，桃型，数量3。通过反复游戏，孩子能很好的熟悉并理解1到10这10个最基础的数字。

6、“24”游戏这个是孩子大了玩的游戏。每次每人先取2张牌，看能不能通过加减乘除得出24这个答案来，先得出答案的得所有的牌，如果两张不行，就加一张，依次类推，直到放弃，如果双方都能得出24这个答案，则各得自己的牌，如果双方都不行，放弃，则都不得，最后看谁的牌多，谁就是胜利者。如下图三个数7,8,4：（7-4）*8=24