克服教师招聘面试紧张感的12条细节

1、1.螽啸镥释相信自己作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力,紧张的时候在心里给自己鼓气。 只有你相信自己是一名老南莉漠矮师，相信自己就是在给学生上课，考官们才能相信你确实是一名老师，确实是在上课，而不是面试。2.打动评委打动那些对你有好感的评委!对你有好感的评委老师一般都会对你笑，或是认真听你讲，用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生！3.有台风，不怯场讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。讲话语速不要太快，讲话慢一点是“（假装）不紧张”非常直观的表现。如果拿捏不好，可以多多演练。在讲台上形成自己的台风，这样更能让评委老师们高看你一眼。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。

2、4.穿着得体一定要着装合体，不要穿着太前卫，穿得整洁得体端庄大方是基本，这样也会让老师们相信，嗯，你是一个可靠的老师。5.表现大方不拘谨在见到面试官时要表现的大方。不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。6.提前准备充足要在试讲前做好充足的准备。把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。

3、7.合理安排时间不用花费时间讲得过于仔细。只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。8.和评委眼神互动要注意和评委的眼神配合。眼睛的视线不要一直停留在讲稿上更不要因为紧张或是害怕不敢与老师们对视，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们，表情带笑，smile，你懂得吧。9.要有板书板书就是你的教课大纲，是有始有终的，字不好看，板书规整也是加分的。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书)。

4、10.要跟上时代步伐最好能采用多媒体教学，也可以结合时下热点与知识点串讲，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。11.沉着应对提问试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。点到即可，除非特别自信，不要过于展开。12.要做一下小结总结一下你所讲的内容，布置一下作业，做到有头有尾。这些如果都能做到，你就真的get到了面试老师的起码外在表现。