孩子的进步与不足评语
1、先扬后抑：先说学生进步的地方，然后再提出学生的不足。
3、一定要肯定家长的配合，无论家长有没有配合，这是一个动力。
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1、先扬后抑：先说学生进步的地方，然后再提出学生的不足。
3、一定要肯定家长的配合，无论家长有没有配合，这是一个动力。