Excel表常用函数经典实例讲解(第二篇，共四篇)
1、实现功能：将数值向下取整为最接近的整数。
使用格式：FIND(find_text, within_text, [start_num])
参数说明：find_text 要查找的文本
within_text 在其中进行查找的文本
start_num 指定在within_text中开始搜索的位置，可选。
实例应用：在AE3单元格中输入公式：=FIND("9",A3,1)。1代表从左至右第1个开始，查找字符为“9"在A3单元格里的字符串排在第位，返回值到AE3单元格里显示。
如下图：
2、注意：在使用FIND函数时，find_text在within_text没有，侧返回#VALUE!
1、实现功能：根据对指定条件的逻辑判断的真假结果，返回相对应的内容。
使用格式：=IF(Logical,Value_if_true,Value_if_false)
参数说明：Logical代表逻辑判断表达式；Value_if_true表示当判断条件为逻辑“真（TRUE）”时的显示内容，如果忽略返回“TRUE”；Value_if_false表示当判断条件为逻辑“假（FALSE）”时的显示内容，如果忽略返回“FALSE”。
2、实例应用：
1，if函数单独使用时
使用格式：=IF(Logical,Value_if_true,Value_if_false)
比如两位同学在同年级一起上学。那么就返回TRUE，否则返回FALSE
在这里我们设置当返回TRUE为“是”，FALSE为“不是”。
分别在AA2单元格中输入公式：=IF(D3=D4,"是","不是")。
AA3单元格中输入公式：=IF(D4=D5,"是","不是")。
如下图：
3、2，if函数与and函数嵌套使用时。
使用格式：=IF(AND(单元格1>60,单元格2>60,单元格3>60，......),"及格","不及格")当 AND(单元格1>60,单元格2>60,单元格3>60，......) 为TURE时返回“及格”为FALSE时返回“不及格 ” 。
在Z3单元格中输入公式：=IF(AND(I3>=60,J3>=60,K3>=60,L3>=60,M3>=60,N3>=60,O3>=60,P3>=60),"及格","不及格") 确认后
如下图：
4、3，if函数单独嵌套使用时。 (在此以嵌套 3层为例)。
当 平均分<60 时 返回 差当60<平均分<75 时 返回 良当 75<平均分<85时 返回 好当 平均分>85时 返回 优
使用格式：=IF(R3>85,"优",IF(R3>75,"好",IF(R3>60,"良","差")))
在AA3单元格中输入公式=IF(R3>85,"优",IF(R3>75,"好",IF(R3>60,"良","差")))
注意：=IF(R3>85,"优",IF(R3>75,"好",IF(R3>60,"良","差"))) 与=IF(R3<60,"差",IF(AND(R3>60,R3<75),"良",IF(AND(R3>75,R3<85),"好",IF(R3>85,"优")))) 等同效果。
如下图：
5、4，if函数与countif嵌套使用时。以平均分是否等同任何一门成绩分数为例，如果有那么返回“真TRUE”；没有则返回“假（FALSE）
使用格式：=IF(COUNTIF(I3:P3,R3)>0,"是","不是")
在AC3单元格中输入公式=IF(COUNTIF(I3:P3,R3)>0,"是","不是")
如下图：
6、注意：本文中IF函数与其它函数嵌套使用的情况有很多。我就不一一说了，希望读者在使用时，并不需要受其约束，此处只是配合本文所附的实例需要而给出的相应单元格，具体请大家参考所附的实例文件。
1、实现功能：返回列表或数组中的元素值，此元素由行序号和列序号的索引值进行确定。
使用格式：INDEX(array,row_num,column_num)
参数说明：Array代表单元格区域或数组常量；Row_num表示指定的行序号（如果省略row_num，则必须有 column_num）；Column_num表示指定的列序号（如果省略column_num，则必须有 row_num）。
实例应用：如图所示，在AD3单元格中输入公式：=INDEX(I3:P12,5,6)，确认后则显示出(I3至P12元格区域中，第5行和第6列交叉处的单元格中的内容。
如下图：
2、注意：此处的行序号参数（row_num）和列序号参数（column_num）是相对于所引用的单元格区域而言的，不是Excel工作表中的行或列序号。
1、实现功能：将数值向下取整为最接近的整数。
使用格式：INT(number)
参数说明：number表示需要取整的数值或包含数值的引用单元格。
实例应用：在AD3单元格中输入公式：=INT(I3)，确认后显示出相应的数字，（不会自动四舍五入，只是取整数）。
如下图：
2、注意：在取整时，不进行四舍五入。
如果输入的公式为=INT(-I3)，则返回结果为四舍五入的负值。
如果输入的公式为=ABS(INT(-I3))，则返回结果为四舍五入的正值。
1、实现功能：用于测试函数式返回的数值是否有错。如果有错，该函数返回TRUE，反之返回FALSE。
使用格式：ISERROR(value)
参数说明：Value表示需要测试的值或表达式。
实例应用：在K15单元格输入公式：=ISERROR(I15/J15)，确认以后，如果J15单元格为空或“0”，则A35/B35出现错误，此时前述函数返回TRUE结果，反之返回FALSE。
如下图：
2、注意：此函数通常与IF函数配套使用，如果将上述公式修改为：==IF(ISERROR(I15/J15),"请输入除数",I15/J15)，如果J15为空或“0”，则相应的单元格显示为“请输入除数”，反显示I15/J15的结果。
1、实现功能：从一个文本字符串的第一个字符开始，截取指定数目的字符。
使用格式：LEFT(text,num_chars)
参数说明：text代表要截字符的字符串；num_chars代表给定的截取数目。
实例应用：例如学号是“040902002”中"04"代表2004年也就是04级学员，“09”代表9月，“02”代表第02班，“002”代表第02班的002号。那么现在我要把这“040902002”字符串中提取班级，如“04级”。
在G3单元格输入公式：=LEFT(A3,2)&"级"
如下图：
2、注意：
LEFT函数名的英文意思为“左”，即从左边截取，Excel很多函数都取其英文的意思。不能间段提取。
LEFT函数对应还有RIGHT函数，
RIGHT函数名的英文意思为“右”，即从左边截取，Excel很多函数都取其英文的意思。不能间段提取。RIGHT函数以后说。
提取字符串的函数还有MID函数，些函数可以间段提取字符。任意提取字符串里任何字符段。以后再说。
1、实现功能：统计文本字符串中字符数目。
使用格式：LEN(text)
参数说明：text表示要统计的文本字符串。
实例应用：提取学生姓名的字符个数
在AE3单元格中输入公式：=LEN(B3)，确认后即显示出统计结果。
如下图：
2、注意：LEN要统计时，无论中全角字符，还是半角字符，每个字符均计为“1”；与之相对应的一个函数——LENB，在统计时半角字符计为“1”，全角字符计为“2”。
1、实现功能：返回在指定方式下与指定数值匹配的数组中元素的相应位置。
使用格式：MATCH(lookup_value,lookup_array,match_type)
参数说明：Lookup_value代表需要在数据表中查找的数值；Lookup_array表示可能包含所要查找的数值的连续单元格区域；Match_type表示查找方式的值（-1、0或1）。如果match_type为-1，查找大于或等于 lookup_value的最小数值，Lookup_array 必须按降序排列； 如果match_type为1，查找小于或等于 lookup_value 的最大数值，Lookup_array 必须按升序排列； 如果match_type为0，查找等于lookup_value 的第一个数值，Lookup_array 可以按任何顺序排列；如果省略match_type，则默认为1。
实例应用：在这里我们要查找姓名为“曹操”的人，在B3:B12区域中是第几行，在D3单元格中输入公式：=MATCH("曹操",B3:B12,0)
如下图：
2、注意：Lookup_array只能为一列或一行。