如何理解学习的实质

1、学习不仅指学习后所表现的结果，而且还包括行为变化的过程，这里的行为包括可观察的外显行为也包括不能直接观察的内潜行为

2、学习的行为放炮仗是由经验引起的，这里所说的经验是指个体在后天活动中获得的，那些由遗传、成熟或机体损伤等导致的行为不能称之为学习

3、学习的行为变化是比较持久的，适应、疲劳、药物等亦能引起行为变化，但这种行为变化是比较短暂的，不能称为学习

4、这里所说的行为变化即包括由坏向好的变化，也包括由好向坏的变化，养成好习惯与坏习惯同样都是学习

5、心理学上把学习分为广义学习和狭义学习，广义学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为潜能的相对持久的变化

6、人类的学习是指受教育者在教育者的指导下，有目的、有计划、有组织地获得知识，形成技能，培养才智的过程