优秀班主任：[1]和每一个学生做朋友

简介

通过学习和本人的实际班主任工作,发现我们在班级管理中,很少真正去了解每一个学生的内心需要,更谈不上发展每个学生的个性需要。

工具

用心做事

关心每一个学生

方法

真正了解学生的内在需要，要求我们教师不断提高个人的表达沟通能力，心理学素养，与学生交心，做其可以信赖的朋友，与其平等相处，轻松交流。

注重教师的个人发展，班主任的专业发展，不能只要求教师扮演社会角色而忽略个人的提升。特别是注重学习如何了解学生。

经常和学生谈心，可以通过进行聊天的形式去了解，在课堂课余多与学生交流。

平时要多观察，多关注学生的言行，一表扬为主一批评为辅。

把学生当作朋友，用心交谈，不要自傲或高高在上，让学生觉得你无法接近。