如何上好一节幼少儿英语课
1、首先是打招呼，可以用Hello everybody，通过打招呼来进行互动。
3、Warm-up（热身），通常以两三首儿歌进行，老师还可以通过各种各样的游戏来增加课堂气氛，同时也巩固了对儿歌的记忆。
5、Presentation（内容呈现），老师要更多激发学生主动参与到课堂互动中，让孩子在玩中学、学中玩。
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1、首先是打招呼，可以用Hello everybody，通过打招呼来进行互动。
3、Warm-up（热身），通常以两三首儿歌进行，老师还可以通过各种各样的游戏来增加课堂气氛，同时也巩固了对儿歌的记忆。
5、Presentation（内容呈现），老师要更多激发学生主动参与到课堂互动中，让孩子在玩中学、学中玩。