【必看】教师怎么灵活运用好24字教学模式?

1、编制导学案:必须根据自己本班的学生情况编制符合班级特色的导学案，做到优生差生都能用。同时也要教学生如何运用好导学案，课中加以指导。

3、科学分组：分组做到民主、自愿、自由组合的原则，同时做到组内差优生均很。最好是2人一小组，4人一大组。用生教生，生学生；组帮组，组组竞争的办法充分发挥学生中心的基本点。