如何建立良好的班风

1、给学生树立榜样，充分发挥表率作用。教师把学生造成一种限鬃鹣哺什么人，自己就该当是这种人班主任的表率作用，就是将自己一丝不苟的工作态度、工作热情和不断进取的精神，勇于克服困难的决心和毅力，逐渐地潜移默化地转移到学生身上。在班级工作中，要求学生做到的，自己首先做到。

2、注入动力，增强信心，制订目标。每个学生都有理想，有抱负，但不能持之以恒地努力去奋斗，这就需要班主任充分挖掘学生潜能，在课堂上、作业批改上、日常交谈中，能给学生肯定的要及时肯定，在日常工作和学习中，要鼓动学生积极参与，调动学生参与信心，强化学生参与精神，深化学生参与意识。

3、合理安排座位，让同学形成一带一的学习风气使班级形成一个学习风气浓厚积极向上的氛围。

4、督促班委与任课老师要及时沟通，解决同学中提出的疑难问题。

5、每天安排学委布置学习任务随时检查完成情况，尤其是对于作业没有及时上交的同学做好督学和反馈。

6、对待“后进生”的“闪光点”要及时给予表扬。对任何“后进生”都要一分为二的看待他们。对他们身上的“闪光点”要以诚挚的情感，及时肯定，及时表扬，尊重他们的人格，这样才能找到转化差生的“突破口”，才能使他们对老师、同学产生信任感和亲切感。