怎样提高孩子的社交能力

1、让孩子敢和陌生人说话家长怕孩子闯祸，就吓唬孩子，孩子变得胆小，怕见生人。有的家长怕孩子外出受到别人的欺侮，怕吃亏、学坏，认为还是关在家中好。有的怕孩子与人接触传染疾病，情将孩子闭门独处。其实，只有与不安全的陌生人人交往才是不安全的。所以家长应该创设外出活动和与人交往的条件，放手鼓励孩子和周围的小朋友玩耍，让孩子在和陌生的小朋友的交往中自然地提高交往能力。譬如：和经常左邻右舍打个招呼，问个好;和熟悉的、性情温和的、年龄稍大几岁的小朋友一起游戏。再慢慢过渡到走亲访友，去公园和同伴嬉戏，利用乘车、散步的机会和陌生人接触等。

3、鼓励孩子邀请别的孩子到家里来玩很多家长不太愿意让自己的孩子邀请左邻右舍的小朋友来家玩，最多也是在小区里简单交往。如果父母鼓励孩子邀请小朋友到家里来玩，孩子们就会有更多的时间在一起，也会有更多的机会学习处理游戏过程中可能发生的纠纷。

5、给孩子充分的自由如果细心观察，有些孩子喜欢和比自己小一点的孩子玩，有些孩子喜欢和比自己大一些的孩子玩。有的家长担心自己的孩子如果和比他大一些的孩子玩会吃亏，就限制自己的孩子和大孩子玩。但事实更可能是：孩子与比自己大些的孩子玩耍能学习小哥哥小姐姐的交往方式;与比自己小一些的孩子交往又可能学会了照料别人。

7、教孩子使用礼貌用语培养文明礼貌的行为习惯，使孩子形成楸戌狙柒谦虚有礼的行为方式更好地适应社会交往。教给孩子与人交往的礼貌用语，如与人打招呼、接电话的用傥态尬锪语，如何回答别人的问题、向他人问路、请教等等。当孩子在熟人或者陌生人面前能够很好地使用礼貌用语的时候，通常会得到对方的良好反馈，这对增强孩子交往的信心大有益处。当孩子得到别人的赞扬和鼓励的时候，他也会更乐于交往，这在无形中增加了孩子主动交往的机会，孩子的交往能力也会得到相应的提高。

9、尊重孩子的交往个性家长不要过分干涉孩子交往的方式。每个人都有自己的个性，交往能力的提高也不只是朋友数量上的增加。应该知道，即使独处，也是一种很好的生活方式。如果您的孩子愿意用他自己的方式与人交往，就应该尊重孩子。