如何构建高效课堂教学

1、先不说备课，最重要的应该是了解学生要对学情有充分的了解。应该关注学生的、学习状态、学习效果等。在备课时心中始终装着学生，除备常规的内容外，更重要的是要备“学生”，善于分析学情，多思考如何才能用更精炼的语言

3、其次便是要加强备课老师在每次讲授新课之前必须对烂瘀佐栾这节课需完成的知识目标十分清楚，根据目标确定这节课的重点难点。备课的时观锻娜叼候更应考虑如何进行教学才能达到教学效果最优化，用什么办法解决教学的重点和难点问题，学生可能存在哪些问题，如何引导学生去学习知识等。做到有的放矢，运用自如，从而提高课堂效率。

5、不在于课堂教学的信息量有多大，而在于知识的教学是否“精要、好懂、有用”；不在于学习了多少知识，而在于能力的训练是否“务实、得法、有效”。课堂上师生积极的情感交流往往能引发学生极大的学习热情，点燃求知的火花，所以和谐的情感氛围具有特殊的教育功能。