2018年教师考试之学生观怎么样拿高分

1、1.概念：教育者对学生在教育教学活动中的性质、地位、特征和具体实践活动的基本看法与认识。2.内涵：以人为本。3.核心：一切为了每一位学生的发展。4.内容：(口诀：两独一发)(1)学生是发展的人内容：学生的身心发展是有规律的;学生具有巨大的发展潜能;学生时处于发展过程中的人。(2)学生是独特的人内容：学生是完整的人;每个学生都有自身的独特性;学生与成人之间存在着巨大的差异。(3)学生是具有独立意义的人内容：每个学生都是独立于教师的头脑之外;学生是学习的主体;学生时责权的主体。

2、学生是发展中的人。学生具有巨大的发展潜能，教师要用发展的眼光看待学生。不因为学生成绩差就放弃她，而是从学习方法、学习兴趣和自信心等方面逐步提高学生的成绩，增强学生学习数学的积极性。

3、其次，学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性，教师要针对每个学生的不同特点进行因材施教，才能够产生更好的教学效果。根据学生的优点引导她根据对的学习方法去学习，克服了学习的畏惧感;另一方面，结合操作性学习活动基础薄弱的特点，搭建“脚手架”的方法，引导学生逐步地完成作业。

4、再次，学生是具有独立意义的人。学生是学习的主体，作为教师要调动学生学习的积极性和主动性。老师要通过方法的引导和自信心的确立，激发起学生学习的兴趣，从而大幅度地提高了学生的成绩。