南京3-6周岁幼儿学英语机构如何选择

1、学习环境。　　3-6岁的幼儿学英语，最大的难题是注意力不易集中。　　如果选择自己在家里教育的家长，需要给孩子创造一种轻松愉悦的学习气氛，还要运用多种方法吸引孩子的注意力，比如英文歌曲、英文故事，另外尽量排除其它方面的干扰。　　多数的家长由于没有时间教育或者是教育能力有限，会选择将孩子送到正规的培训机构学习，那么对于培训机构的学习环境要注意以下两点：　　首先是学习软环境—师资。正规培训机构的中教老师必须是英语专业本科及以上学历毕业，另外还要拥有英语专业八级证书，在这基础之上，考察教师是否有能力运用各种教学方法来集中孩子的注意力，并帮助孩子有效的吸收课堂知识。　　其次是学习硬环境—上课人数和机构环境。上课人数是控制在10—12人左右，人数过多，教师的精力有限很难顾及过来。另外机构环境，包括机构地点、教学设施、防火消防安全等，这些是保证孩子学习正常进行的有利条件和要求。

2、教材。　　教材是教学的主要工具，主要包括书报、画册、音频资料等。　如果家长选择给自己给孩子进行英语教育，那么选择教材的时候，要根据孩子的认知程度，选用知名度强、难度适中的教材，太简单的教材容易让孩子的学习停滞，太难的教材挫伤孩子的学习积极性。　　如果家长选择将孩子送到幼儿英语机构学习，那么一定要选择正规的幼儿英语机构，因为正规的机构，教材是经过教育局教育专家结合教学模式、教学软硬件设施条件论证审批通过的。

3、发音。　　幼儿学英语，发音是关键，如果家长本身有一口标准流利的发音，可以自己找各种教学素材对孩子进行发音训练。　　选择将孩子送到幼儿英语机构学习的家长，学发音主要是外教来负责，需要考察该机构的外教是否是母语为英语国家的老师。