不同年龄宝宝怎样培养记忆力
1、 2~3岁:理解记忆
两三岁的孩子已经大体知道生活中的常用物体是什么了,但是他们需要对这些物体进行理解。比如孩子不知道冰箱是用来干什么的,家长可以说:“冰箱是用来放食物的,你爱吃的苹果要放在冰箱里才不会坏掉,你爱吃的冰激凌也要放在冰箱里面,才能够放很久,好不然马上就化掉了,不能吃了。”家长还可以给宝宝看化掉的冰激凌和冰箱里面没有化掉的冰激凌。
2、 1~2岁:形象记忆
这时候的孩子的记忆力是非常好的,一般不需要重复几次就能记住,这时候家长主要锻炼的是宝宝对形象的记忆。比如,宝宝好奇马路上那些跑来跑去的东西是什么,家长可以说那是“汽车”,然后带着宝宝坐汽车,了解汽车的内部构造,以后宝宝就能知道“哦,原来这就是汽车!
3、 2~3岁:理解记忆
两三岁的孩子已经大体知道生活中的常用物体是什么了,但是他们需要对这些物体进行理解。比如孩子不知道冰箱是用来干什么的,家长可以说:“冰箱是用来放食物的,你爱吃的苹果要放在冰箱里才不会坏掉,你爱吃的冰激凌也要放在冰箱里面,才能够放很久,好不然马上就化掉了,不能吃了。”家长还可以给宝宝看化掉的冰激凌和冰箱里面没有化掉的冰激凌。
4、 4~5岁:抽象记忆
抽象的东西是很难理解的,所以家长要花更多的耐心去教导孩子。这时候孩子的抽象能力正在萌芽,家长可以教孩子抽象记忆法,一方面锻炼孩子的抽象能力,一方面锻炼孩子的记忆。抽象记忆需要家长花很多耐心和精力去教,家长如果实在没有办法也不要勉强,毕竟不是每一个家长都能当好的老师。
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