如何提高一年级学生的语文成绩

1、第一步：我们从高中语文试卷开始分析。在高中语文试卷的开头，前三道至四到题目都是基础题。就是在语文书本上有答案的题目。所以这要求各位童鞋们，要将语文书上的字，词，诗句，文言文等记得扎实。这样就能应对语文试卷上的基础知识啦。

2、第二步：在答完基础知识以后，就是短文阅读（或者是写简短的小文章100--200字那种）。1，如果是短文阅读，多为文言文。文创饬呱屮言文阅读时候，很多童鞋们读不懂文章的内容。看不懂文中用的词语句子表达的是什么意思。这就要求，童鞋们在平时语文老师在讲解文言文时候，要记笔记。写上每个字在文言文中代表的意思，以及它在不同的语境当中不同的注解。整理成一个小本本。在日常的学习中多读多看多积累。2，简单阐述事件（即写简短小文章），这种小文章大概分为几类。格式上分为新闻类、书信类、散文类、议论类、及诗集。内容上分为自然类、情感类、事件类。将题目中阐述的问题分好类别之后，沿着一条线向下写就行了。

3、第三步：整片的短文阅读。当短文阅读时，第一遍要粗读快读，粗读快读连着短文后的题目一起读。题楫默礤鲼目读完之后要脑海中记住题目要求的内容。第一遍读完之后，进行第二遍的精读。精读带着问题读。短文阅读第一题一般时候是填写拼音及填写成语等。这个可在平时积累中得到答案。第二题一般为某某句子的写作手法，这种表现手法有什么好处以及表达作者什么感情。写作手法一般有：拟人（把动物或者静物比作人，有人的特征），排比（句子连贯，三个及以上句式一样），比喻（将一个物体比作两一个物体，也可能是人，但是不具备人的特征）。这三种是比较常考到的写作手法。对于这种题目：首先先答出用什么写作手法，然后写文中作者将什么比成什么。生动形象（栩栩如生，活灵活现，气势恢宏、连贯等）的写出了什么。表达了作者当时内心（澎湃、激动、对什么的喜爱）之情。第三题一般为文章写了哪些事以及表达了作者哪些思想感情（或者文章主人公的哪些品质）。这个题目要分条陈述。1，文章写了事件1，表达了文章中人物乐于助人。2，文章中写了事件2，表达了任务吃苦耐劳的品质。3，文章中写了事件3，表达了文章中主人公兢兢业业。4，文中写了主人公什么什么优点。使我自己得到什么启发。在日后的学习及生活中要怎样做。这种题目要结合自己实际谈论。

4、第四步：最后的重头戏。作文。作文是语文考试中的分值最高的部分。一篇好的作文，一定要有好的开头，结尾，以及丰富引人入胜的内容。首先童鞋们应该做的是背几类开头及结尾的好段子。以及名人名言，用在我们文章的开头及结尾段。其次要有至少当今的实事，以及你的理解。一篇优秀的文章中至少有两到三个实事。也可以是一个古代，一个现代或者一个褒奖，一个贬义。进行对比。突出文章的完整性及连贯性。结尾部分要抒发自己的感想并引用相关的名人名言。名人名言更加能强化文章主旨。与文章内容无关的是童鞋们的字迹呀，字迹一定要清晰。优美的字迹，阅卷老师看了也会心情愉悦的。

5、最后呢，兴趣是最好的老师，希望童鞋们都能够爱上语文。也希望我的分享能够帮助各位童鞋。祝各位童鞋能够取得好成绩并考上理想的学校。谢谢。