2岁左右的小孩适合做哪些游戏

1、2岁左右的小孩，父母可以让孩子做学穿袜子的游戏。具体方法是：先把宝宝袜口部位折叠到袜根处，然后让宝宝慢慢把脚伸进袜子中，最后提起袜口就可以了。通过这个游戏，可以帮助孩子练习手和脚的协调能力，让宝宝慢慢学会生活自理。

2、2岁左陴查哉厥右的小孩，已经学会了说话，家长可以让孩子做学记家人的名字和电话号码的游戏。具体方法是：当家长和孩子在一起的时候，可以把家中所有人的名字都告诉孩子，然后说出其中一个尸园拽诟家人的名字，如说出奶奶的名字，问孩子这是谁呀，她在哪里，现在在干什么，然后慢慢让孩子记住奶奶的电话号码。通过做这个游戏，可以帮助孩子发展语言能力，记忆能力和社交能力。

3、2岁左右的孩子，还可以学做倒水的游戏。方法是：准备两个小塑料杯子，在其中的一个杯子中装上水，让孩子把水从一个杯子倒入另外一个杯子中。通过这个游戏，可以练习孩子手和眼睛的协调能力。

4、2岁左陴查哉厥右的孩子，还可以让孩子练习做直立和下蹲的动作。方法是：先让孩子蹲下来，用两只手抱住膝盖部位，然后再让孩子站起来，把双手高高举起，超过头部，在做这个动作的过程中，当莰淇毵荻孩子蹲下去的时候，家长可以对孩子说变矮了。当孩子直立起来的时候，家长可以对孩子说长高了。通过做这个游戏，不仅锻炼了宝宝的关节和肌肉，还练习了肌肉的协调能力。

5、2岁左右的孩子，家长还可以让孩子学做认识身体部位的游戏。方法是：家长用一只手捉住孩子的一只手，当家长说出身体的某些部位（如耳朵)时，让宝宝用另外一只手指出耳朵，然后问孩子耳朵是干什么的呀，让孩子知道耳朵是用来听声音的。通过这个游戏，可以让孩子了解身体的一些部位，并且知道这些部位的作用。

6、2岁左右的孩子，家长还可以给孩子讲故事，在讲故事的过程中，用报纸或是其他东西折叠故事中出现的小动物或是物品等。让孩子在听故事的过程中，认识小动物和其他的物品。这个游戏对培养孩子的语言能力和动手能力都有一定的好处。