蒙台梭利教具使用方法

1、蒙氏教具不选用五彩杂陈的色泽，以朴实、干净的色调为主。因为它具有教育意义，所以通常用单色调，突显真正的教育目标，也就是具孤立的特性。例如：粉红塔的十块木头全部都是粉红色 。

3、教具的设计， 以供给一个人操作为主要考虑目标。 每项敖疼熘涝教具的单独和联合使用， 都有其步骤和顺序才能完成。而且不管在设计上或者在使用方法上，都是由简单到拎粹蠃账复杂，其主要目的是增减培养孩子了解步骤，重视秩序，并间接地培养其内在纪律。

5、取来教具放在桌子的右下角，从中拿出球体、正方体、圆锥体横行摆在桌子上。指球体说这是球体拿起球体放在两手手心中来回滚动，感知球体的外形，也递给孩子感知一下，放回原处。