发现教学模式四个步骤
1、第一阶段创设问题的情境，使学生在这种情境中产生矛盾，提出要求解决或必须解决的问题。
3、第三阶段从理论上或实践上检验自己的假设。
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1、第一阶段创设问题的情境，使学生在这种情境中产生矛盾，提出要求解决或必须解决的问题。
3、第三阶段从理论上或实践上检验自己的假设。