把奖励的法宝用好——了解“德西效应”

1、一、给予孩子最真诚的赞赏这种方法也是最简单的方法，父母应该常常真诚地赞赏孩子，比如：“你弹琴、跳舞、画画。。。的样子真好看，妈妈特别羡慕你！”父母发自内心的赞赏对孩子来说是最重要的，所以父母时常的表扬能激发和维护孩子的兴趣。

2、二、满足孩子的精神需求——给孩子机会当众表现才艺。家长不应只满足孩子的物质需求，而更应关注孩子的精神需求，比如：“虚荣心”。在心理学中，“虚荣心”叫做“自我提高需要”，这是指人有一种在自己所在的群体中，提高自己威望与地位的需要。如：亲朋好友到家里聚会的时候，可以让孩子表现一下自己会的才艺，大人一定会给予慷慨的赞赏，这样便大大满足了孩子的虚荣心，主动学习的热情也会大大提高。不过家长也要注意关注孩子的心理健康，如孩子会不会因为一起学习的其他小朋友感到很优秀而感到一种挫败，兴趣自然也就不会产生。

3、三、让孩子意识到“自己要学”，而不是“父母要学现在大多数父母逼迫孩子学这学那，但通常效果不好，为什么？因为孩子心理觉得“这是大人要我学的，而不是我自己要学的。”父母不妨在开始的时候，让孩子自己选择，当孩子想要放弃的时候，可以告诉孩子，这是你当初自己选择的， 你要为自己的选择负责。