如何对成绩不好的小孩做科学的学习规划

1、基础薄弱的小孩需要变被动学习为主动学习我碰到过很多一些小孩，他们也非常想要学好，也希望自己有一个好的成绩，但是基础实在太差了，已经上初三学生可能初一的内容都掌握不好。对于这类型的小孩，必须要变被动学习为主动学习，主动去预习，上课必须专心听讲，不懂的要及时的请教老师和成绩好的，至少做到当堂课程内容是消化掉的，而对于前面自己没有掌握的不要期待别人太多的帮助，必须自己去理清楚，如果自己理不清楚，那么可以到辅导班让老师对自己进行学习规划，同时，多做一些强化练习是非常有必要的。

3、粗心大意的小孩从改变学习习惯开始这次差两分就满分了，我也会听一些小孩这样说，问他扣的这两分是因为不知道还是因为粗心，大多数情况下小孩都会说粗心。其实粗心的坏毛病很多小孩都有，明明会做的题目却会出错，这样非常的可惜。针对于这类小孩，家长和老师一定要在平时的学习过程中去培养他们细心的习惯，比如课堂作业、家庭作作业的检查一定要很严格。

5、偏科的小孩需要对他们的弱科对症下警骀嗝炫药对于这一点我是很有感触的，因为在学生时代我也是一个偏科生，其实对我的影响真的很大，它直接决定了我后来很多的选择。想起来真的是一言难尽。但是那个时候完全要靠自己，所以突破起来非常困难。但是现在不一样了，小孩偏科只要方法对还是可以把弱科补起来的。对于偏科的学生，一定要了解清楚他们的弱科是因为他们不会还是根本就没有学或者是不感兴趣，如果是因为不会，那么给方法好了，但是如果是没有学那么就要培养他们对这一门的兴趣了。总之，找到他们弱科的原因，然后采取不同的方式才能真的让他们在弱科上突破。