二年级排序题怎么指导？

1、小伙伴们，我们有一个顺口溜大家先记下：读读每句知大意，同一话题连一连，找找顺序抓关键，逐句找找标序号，反复朗读去检查，若不通顺再调换，找准答案笑开颜。

2、小伙伴们，首先我们要把每句话的句意明白，这样才能理解到底说了什么内容，这是最关键的一步，一定要多朗读，知道大概意思。

3、小伙伴们，我们同一话题连一连：我们要把具有相同话题的连在一起；找找顺序抓关键：顺序一般可分为：时间的顺序、方位的顺序、事情发展的顺序、参观的顺序以及地点转换的顺序。按照顺序排列，找到关键词。

4、逐句找找标序号：将具有相同话题的句子连在一起，标上序号，找到句中的连接词；反复朗读去检查。若不通顺再调换。找准答案笑开颜。

1、1.读读每句知大意；同一话题连一连。

2.找找顺序抓关键；逐句找找标序号。

3.反复朗读去检查、若不通顺再调换、找准答案笑开颜。