小学教学能手说课答辩及上课评分标准如何制定

1、第一，说目标。说可多首要，就是说目标，目标的制定一定要紧扣教材，要能说明教学目标明确原因和理由；同时，要讲清重点、难点目标确定的意义和原因。

2、第二，说过程。我们所讲的教学过程一定要完整，各个教学环节设计意图一定要明确；同时，要提现新的教法和学法，要学生角度出发，重视学生的个性差异，使学生均能得到发展。

3、第三，说教法。其实我们的教发，也要遵循课标要求，按照编者意图，充分去选择合适的教学方法，注意教法学法合理，选择的依据恰当；同时，实验、教具等手段适用、有效。

4、第四，说学法。在学省学法的选择上，我们一定要说明设计学生活动的构思和意图；要讲清选择的依据是什么。