六年级说明文阅读技巧

1、第一，让学生一定记住说明文的特征。以说明为主，讲解道理或者实物构成，让人懂得科学知识等等，毋队末哎它的特色明显和记叙文，论说文不同，教师要在比较中让学生体会特点。

3、第三，能随口说出这些知识点：结构，总分式，并列式，递进式等，并能用自己的语言说出特点来。顺碌食撞搁序，时间顺序，空间顺序，逻辑顺序，小的盒作柩锟顺序:上下左右南北，前后等等，逻辑顺序，总分，一般到个别，主要到次要，具体到概括，整体到部分等等。

5、第四，结合文本具体做题，一定交给他们做题的方法，甚至就是答题模板。可以说，考试答题的得分点是有一定规律的，应该教给学生，并且要让学生记住。