如何提高课堂听力技巧

1、想象一下隧道。 如果你在课堂上很容易分心，试着想象一下你和教练之间的隧道。 如果你不调节门，开门和关门，学生起床和坐下，以及其他噪音和动作可能真的会引起你的注意。 训练自己阻止分心。 当教练不说话时，想象一下你的脸和你应该关注的材料之间的隧道。 

如果你听到分散注意力的噪音或转过头来看看离开房间的人，请提醒自己，他们在隧道外。

你练习的越多，你就会做得越好。

2、放下烦恼时间。 如果你担心其他事情，很难在课堂上听。 如果你注意到你的思想回到你所要做的其他工作上，请在你的计划者中记下你在某个特定时间会担心的事情，比如4：15-4：30。 与自己保持约会！ 知道你有时间思考会帮助你清理思想，专注于课堂。

3、坐在前面和中心。 坐在前排，在班级中间，尽可能靠近老师。 这样做的学生远远高于坐在旁边或旁边的学生。 在第一天的早些时候开始，放下座位，坚持下去。

如果你在前排，你会听得更清楚，并且看得更清楚。

如果教练能看到你的脸，你的注意力就会变得越来越难

4、参与讨论。 回答问题，当你迷路或思考时提问。 如果你的班级是基于讨论的话，请成为积极的参与者。 回应其他学生的意见以及老师的意见。 如果是讲座，随时记下问题，看教授是否回答。

暂停时，问问他们是否没有回答。

参与讨论会阻止你离开。 但是，不要等到轮到你说话。 谈话可能会继续，你不想在制定你的陈述时区分，只是错过了一个关键点。

如果你参与，你的想法将成为课堂工作的一部分。 这意味着你被牵连进了讨论中 - 指导者会像其他学生一样对你发表评论。 听你的名字会让你积极倾听。

5、准备上课。 在每堂课之前，请仔细阅读上一堂课的作业和笔记。 如果你不得不解决问题，慢慢地通过它们，向你自己解释关键概念是什么以及你如何解决问题。 记下你留下的任何问题，以及你从阅读中得到的想法。

这可能会让你的老师在上课期间提出问题。 它也会填满你的头脑，提供与课堂相关的材料，以便你听到的新信息将有一定的联系。

6、不要带太多笔记。 如果你想把所有东西都抄下来，你就不会拿任何东西。你的主要任务是聆听和参与。 使用重复单词和参考的简写。 不要复制幻灯片，如果他们要在网上或在讲义中提供。 

如果您有讲义，请在页边空白处写简短的笔记，而不是有单独的笔记页。

提前脱掉你的讲义，这样你就可以了解讲座的内容。

如果您有阅读障碍或不能同时写笔记和听，请询问您是否可以获得帮助。 有些学校有专业记录员，有些老师会帮助你安排与同学分享笔记，有些老师不介意记录班级，稍后再听，做笔记和暂停