幼儿园升小学的主考官的提醒

1、首先是把试卷好好的看看，明白从哪些方面考察考生。

2、一回答题，主要考察学生的语言表达 能力和是否专注。1，你叫什么名字？几岁了？会不会写自己的名字呢？这道 题里，有些小朋友 就不会写自己的名字，或者写名字时会出现笔顺倒笔的情况，就得考虑学生的语文书写能力了。

3、2你读幡郴镭钒哪个幼儿园呀？你喜欢 哪个老师？为什么？这道题目里，许多小朋友 知道自己就读的幼儿园名字，也知道哪些老师喜欢 自己，但是原因，有的小朋友 思路很清晰，说：因为老师都爱我，所以他们喜欢 我。表明这些小朋友 有感恩的心，逻辑表达 能力也很强。有的小朋友就回答不出来，只是呆呆的，表明他们欠缺主动思考 的能力。

4、3问：什献垴淄睬么东西可以在天上飞？（答出三种以上）有的小朋友 能回答出：鸟，海鸥，飞机，苍蝇，蝴蝶，蜜蜂，说明这些小朋友 的观察能力和表达能力很强。有的蟛杆戛攉小朋友 的回答是太阳 ，这种回答很有想像力的。有的小朋友 只会回答一种：鸟，其它的就不会了。

5、4听指令做动作：拍三下手，再举手。这是考察学生的理解能力。有的小朋友 一听就可以做出动作，有的小朋友 不明白还得老师示范才能做出合格的动作，表明理解能力和动手能力稍欠缺。

6、第二大题是测试题， 主要考察学生的语文和数学能力。试卷上的汉字小朋友 能读出来，后面的看图说话也能做出来。但是对数学题目中的：5＋6等于多少，超出10的加法，有的学生不知道进位，不会算。就这道小题目就能看出学生的数学思维能力了。

7、小朋友 考完了以后，我笑着对小朋友 说：“小朋友 ，你真的很棒，再见。”很遗憾的是，不知道是因为紧张 还是因为不知道怎么回答，我面试的小朋友 没有一个回答我的，只是离开座位，出了教室门。这表明小朋友 的文明礼仪方面还有待提高。