美国留学家长必备：[20]重点

如果您也沉迷于当地学校内的活动，那您就把重点搞错了。在申请书中填写一些与学校相关的活动可以帮助孩子展现出自己的成功吗？可以。因为有些学校会以此来评价学生的积极性以及学生可能会为学校做出的贡献。同时，积极参加与学校相关的活动经常会有助于丰富学生的课外经历。

然而，一个学生不能完全依赖学校内的活动来申请最具竞争力的学校。那些最具竞争力的学校需要的是那些“超级明星级”的学生。尽管这位学生在当地学校表现突出，但真正受欢迎的学生是成为“全国明星”的人。另外，国家识别度要比地区识别度重要得多。在斯坦福大学信息讲习会上，一位可能在高中队属于明星级人物的申请者，询问了高中体育在大学申请过程中的重要性。信息人员对这个问题做出明确的回答：“如果您没有达到国家奥林匹克水平，就不要期望自己能被录取。”

扩大思考面。您要跳脱出原有的局限——或者跳脱出学校这个范围。从全国层面上，甚至从全球层面上进行思考。如果您意识到自己的孩子并不是学校里面最受欢迎的学生——最成功的学经常不是最受欢迎的——那么他/她肯定不会被推荐为学生会主席、校报编辑或校队队长，您的孩子可以跳过或忽略这个系统，并放弃高中院校（即使是最具竞争力的高中）提供的有限机会，在这种情况下，他/她仍然可以进入最具竞争力的学校。

为您的孩子创造校外机会，不要让您的孩子承担毫无挑战性或毫无意义的职务。如果您的女儿喜欢写作，想成为校报的主编，但这个愿望并未实现，反而是被要求推销广告来为校报募集资金，此时她就不能答应。“你要成为一名优秀的‘士兵’。努力工作，你的工作成果一定会被发现的，到时你就成功了一半。可能下一年你就会被提升为主编。”您千万不要让孩子采取这种退而求其次的方法。尽管这听起像是您想让她具备良好的运动家精神、良好的耐力或价值观，但是，“好人做不得”。这种情况，您不应该让孩子保持耐心，而是要让他们知道珍惜时间的重要性，时间才是最珍贵的。