论长滩均安小学数学课教程

长滩均安小学的数学教育水平怎么样？近几年课程改革是否实行？自2001年国家公布《基础教育课程改革纲要（试行）》以来，长滩均安小学一直秉承着基础教育课程改革理念一步步贯彻落实，而作为主科之一的数学课程，尤其得到重视，下面我将详细介绍

学校数学教育改革实施情况

1、2001年颁布《基础教育课程改革纲要（试行）》针对数学教育关注两点，一是应该教什么内容，而是应该掌握到什么程度。为此学校前前后后开了无数次会议，改变了旧事教师讲授为主的“填鸭式”教育，本着学生是学习的主人这一学习理念，贯彻人人都能获得良好的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。破而后立，进行教育改革。

2、如：在《圆的画法》的教学中，可先让学生观察一条线段绕一个端点（定点）顺时针旋转，直至另一端点扫出一个圆，让学生初步感知圆的形成过程。接下来，将画圆的步骤分解展示给学生，使学生获得“画圆”的完整信息。这样，学生就会牢牢记住画圆的每一个步骤和要领。借助多媒体课件还能将那些看似静止的、孤立的事物活动起来，从而使学生较容易地找出事物之间的联系，促进对知识的理解。

奥数

1、学校本着不同的人在数学上得到不同的发展这一理念，针对那些对数学有强烈兴趣的学生，课后开展奥林匹克数学竞赛知识学习等知识进行数学的拓展学习，设立趣味数学，数学手抄报，数学墙角等，使学生的数学学习氛围极为浓厚。