幼小衔接家庭教育建议-准备类建议

1、安全意识的准备与孩子开展安全意识谈话。上小学会遇到哪些关于安全的问题？如：跟同伴玩要注意什么？在校迷路了，怎么办？爸爸、妈妈晚来接怎么办？

2、熟悉环境带孩子到就读的小学周围走走，或到小学里参观，让孩子熟悉学校周围的环境。

3、用品准备与幼儿一同去购买上小学的文具用品和生活用品，给幼儿准备一些小礼物，如奖牌，或幼儿喜欢的玩具。在过程中营造上小学的良好氛围。

4、心理准备与幼儿谈谈上小学会有那些有趣的事情，或邀请已经上小学的哥哥姐姐分享经验，谈谈会遇到哪些困难，怎么办？

5、谈谈对小学的向往1.谈话每周至少与幼儿进行两次关于小学的谈话。共同发现问题，解决问鞑民略锈题。尽可能引导孩子说出自己的想法，培养孩子参与谈话的积极性。2.角色游戏通过观看图片、视频，帮助莰淇毵荻孩子认识入小学的学习与生活，如：玩角色游戏“老师与学生”给孩子讲有关小学的事情或老师上课的故事，减轻幼儿的思想压力，促进他们向往做一名小学生。3.奖励游戏对完成互动的孩子，适当给予奖励，认同孩子的能力，表示更像优秀的小学生，真棒！互动期间也可以适当给予表扬和小奖励。